SMTH037 Ława edukacyjna do nauki wymienników ciepła Szkolenie dydaktyczne Szkolne szkolenie laboratoryjne Sprzęt laboratoryjny do termiki 1. Wprowadzenie do sprzętu 1.1 Przegląd W naturze zmiany energii zachodzą w każdej chwili, na przykład przenoszenie ciepła z jednej powierzchni na drugą, ale niezależnie od sposobu, w jaki następuje, podlegają one zasadzie zachowania energii. Zasada zachowania energii jest jednym z uniwersalnych praw natury. Ogólnie rzecz biorąc, energia nie powstaje ani nie ulega zniszczeniu, ulega jedynie przekształceniu z jednej formy w drugą lub przeniesieniu z jednego obiektu do drugiego, podczas gdy całkowita ilość energii pozostaje niezmieniona. Zatem całkowita ilość ciepła nie zmienia się, a jedynie jest przenoszona. Przenoszenia ciepła nie można bezpośrednio zaobserwować poprzez zjawiska. To, w jaki sposób ciepło jest przenoszone na różne obiekty konstrukcyjne, to problem, który musimy zbadać, a prawo przenoszenia ciepła jest również przedmiotem naszych badań. Aby bardziej intuicyjnie zrozumieć prawo zmiany temperatury podczas przenoszenia ciepła, zaprojektowaliśmy i wyprodukowaliśmy stół dydaktyczny do badania wymienników ciepła i dopasowywania elementów modułów eksperymentalnych. Połączenie modułów może sprostać różnorodnym potrzebom eksperymentalnym. 1.2 Cechy (1) Bezpieczniejszy. Produkt w pełni uwzględnia bezpieczeństwo użytkownika już na etapie projektowania i wykorzystuje doskonałe rozwiązania w zakresie rozmieszczenia elektrycznego oraz niezawodności uziemienia. (2) Łatwiejszy w użyciu. Produkt ma modułową konstrukcję. Zarówno struktura elektryczna, jak i mechaniczna mają modułową konstrukcję. Struktura i zasada działania są przejrzyste i zrozumiałe, co ułatwia użytkownikom obsługę. (3) Bardziej estetyczny. Produkt ma zintegrowaną konstrukcję. Urządzenie jest małe i estetyczne, a jednocześnie oferuje bogaty zestaw funkcji. Dzięki zintegrowanej konstrukcji urządzenie ma wyjątkowo niskie wymagania środowiskowe. (4) Bardziej wytrzymały. Produkt wykorzystuje trwalsze i bardziej odporne na korozję materiały, co znacznie wydłuża jego żywotność. 2. Parametry techniczne Zasilanie: jednofazowe, trójprzewodowe AC220 V. Wymiary: 820 mm * 650 mm * 640 mm Waga: 45 kg Warunki pracy: Temperatura otoczenia -10°C ～ +40°C; wilgotność względna <85% (25°C). 3. Lista komponentów 3.1 Część główna Nr Nazwa 1 Grupa wskaźników poziomu wody 2 Przycisk napełniania zbiornika wody 3 Przełącznik pompy obiegowej wody 4 Gniazdo czujnika temperatury części ciepłej wody 5 Tabela regulacji temperatury PID 6 Przełącznik grzałki 7 Ekran dotykowy 8 Schemat ideowy 9 Gniazdo czujnika temperatury części zimnej wody 10 Wylot części ciepłej wody 11 Port powrotny części ciepłej wody 12 Port powrotny części zimnej wody 13 Wylot części zimnej wody 14 Czujnik temperatury 15 Wlot końcowy wody zimnej 16 Wlot końcowy wody zimnej 17 Moduł eksperymentalny 3.2 Lista konfiguracji sprzętu Nr Nazwa Ilość Komponent 1 Moduł eksperymentalny 1 Komponent 2 Wyświetlacz dotykowy 1 Komponent 3 Tabela regulacji temperatury PID 1 Komponent 4 Czujnik temperatury 6 Komponent 5 Pojedynczy przełącznik sterujący 2 Komponent 6 Przycisk zasilania 1 Komponent 7 Gniazdo czujnika 8 3.3 Akcesoria Nr Nazwa Ilość 1 Przewód zasilający 1 2 Oprogramowanie Pamięć flash USB 1 3 Linia komunikacji sieciowej 1 4 Trójnik 1 5 Zacisk 8 6 Rurociąg 4 4. Eksperyment Lista Eksperyment 1: Zrozumienie podstawowej obsługi sprzętu używanego do nauki wymienników ciepła. Eksperyment 2: Zademonstrowanie eksperymentu z kontrolą temperatury z koncentrycznym wymiennikiem ciepła. Eksperyment 3: Zademonstrowanie eksperymentu z akwizycją danych z koncentrycznym wymiennikiem ciepła. Eksperyment 4: Zademonstrowanie eksperymentu z akwizycją oprogramowania z koncentrycznym wymiennikiem ciepła.
